-ћетки

азарт алкоголь биографи€ блюда вещи вкусно вред вредно высказывани€ демотиваторы деньги дети дизайн достопримечательности досуг еда женщины животные жизнь забавно здоровье знаменитости значение игра игровые автоматы идеи интересно интересные факты искусство истори€ казино картинки кино котоматрица коты кошки красота креатив кулинари€ кухн€ лайфхаки люди мифы мужчины м€со напитки напиток наука необычно неожиданно новый год обман обычаи овощи отношени€ ошибки пасха позитив познавательное полезно полезное польза правда праздник привычки приготовление приметы природа продукты просто психологи€ работа развлечение развлечени€ религи€ ретро рецепт рецепты росси€ русские секс сладости слова смешно советы ссср ставки странно страны съемки традиции факты фильм фильмы фото фразы цитаты человек юмор €зык

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в angreal

 -ѕодписка по e-mail

 

 -»нтересы

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 26.10.2008
«аписей: 20306
 омментариев: 34438
Ќаписано: 56978



ћ.¬.Ћомоносов. “айны жизни и смерти

¬торник, 12 ‘еврал€ 2013 г. 10:26 + в цитатник

Ћюбой историческа€ персона после своей смерти обрастает определенным количеством мифов и легенд. Ќе обошли они и такую монументальную фигуру дл€ российской науки, коей был и остаетс€ ћихаил Ћомоносов. ≈ще при жизни этого неординарного человека возникало много вопросов о его судьбе и недюжинном таланте, а после его кончины в возрасте 54-х лет слухи стали множитьс€ с неверо€тной быстротой.

0 (586x700, 91Kb)

 

»так, если говорить о по€влении ћихайло ¬асильевича на свет, то уже здесь начинаютс€ некоторые расхождени€ среди историков. ѕо данным одних – ћихаил родилс€ 8 но€бр€ (20 но€бр€ по новому стилю) 1711 года. ƒругие историки утверждают, что дата эта была, как говоритс€, «вз€та с потолка» в конце 19-го-начале 20-го столети€, чтобы отпраздновать всей страной 200-летний юбилей Ћомоносова в 1911 году.  то-то вообще утверждает, что Ћомоносову в 1711 году было как минимум три года. Ќо споры касаютс€ далеко не только самой даты рождени€ «человека-университета».

”же не один дес€ток лет в некоторых научных и околонаучных кругах бытует мнение, что отцом ћихайло был вовсе не ѕоморский рыбак из деревни ћишанинска€, что находитс€ неподалеку от јрхангельских ’олмогор.

ѕоговаривают, что ћихаил ¬асильевич на самом деле должен быть ћихаилом ѕетровичем, так как в отцах Ћомоносова вид€т ни кого-нибудь, а самого российского самодержца ѕетра ¬еликого. ќднако никаких реальных доказательств того, что ћихаил Ћомоносов был сыном ѕетра I, нет. “е, кто говор€т о таком необычном родстве, пытаютс€ в качестве доказательств привести доводы, что, мол, царь ѕетр бывал близ ’олмогор, когда трудилс€ на јрхангельских корабельных верф€х. ќднако последнее посещение ’олмогор царем ѕетром ¬еликим, если верить официальным источникам, датируетс€ 1702-м годом. » здесь получаетс€, что ћихаилу на момент но€бр€ 1711 года должно было быть как минимум лет восемь, либо необходимо допустить, что ѕетр загл€дывал в эти ѕоморские места неформально. » то, и другое выгл€дит достаточно сказочно. „то было «неофициально» делать царю в северной деревне? ≈сли даже ему очень пригл€нулась ћишанинска€ кресть€нка, то вр€д ли бы он позволил себе сорватьс€ из столицы на јрхангельские земли, чтобы «повидатьс€ с зазнобой». ƒа и допускать, что год рождени€ ћихаила – 1703, а не 1711 тоже несколько наивно. ¬се-таки 8 лет – достаточно серьезный отрезок времени дл€ молодого человека, и отличить 10-летнего от 20-летнего можно без особого труда.

ќднако дальнейша€ судьба ћихаила такова, что, действительно, проще бы было допустить, что он – есть сын русского цар€ ѕетра I. »наче как быть с тем, что совершенно неожиданно ћихаил двадцати лет отроду становитс€ действительным слушателем в —пасскую школу (или —лав€но-греко-латинскую академию). ¬ то врем€, как известно, не было системы относительного равенства при поступлении в высшие школы. ≈го не просто не было, а не могло быть. –осси€ в XVIII веке была страной с процветающей абсолютной монархией, в которой кресть€нские дети не имели никаких прав. » уж тем более никто даже не мог себе позволить прин€ть на обучение «холопа», так как в 1723-м году вышел специальный указ —в€тейшего —инода о том, что кресть€нам запрещаетс€ учитьс€.

¬ официальной биографии ћихаила Ћомоносова значитс€, что он сам вместе с рыбацким обозом добралс€ в 1731 году до ћосквы и благодар€ своему таланту поступил в —пасские школы, выдав себ€ за сына поморского св€щенника. «на€ традиции –оссии того времени, в это очень трудно поверить. ƒл€ нагл€дности можно себе представить аналогичный случай в наши дни. ƒопустим человек, не имеющий аттестата о полном среднем образовании и квитка о баллах, полученных на ≈√Ё, прибывает в ћоскву и пытаетс€ поступить в самый престижный вуз страны. ”же пон€тно, как на этого человека, посмотр€т.  стати, с трудом веритс€ и в то, что служащие —пасских школ так уж на слово и верили всем, кто к ним приходил в их двор€нское или какое бы то ни было происхождение. ¬о вс€ком случае, грамоты, подтверждающие, что абитуриент – сын св€щенника, они требовали. ѕолучаетс€, что варианты поступлени€ Ћомоносова в —лав€но-греко-латинскую академию могут быть следующими:
первый: стечение обсто€тельств, по которому Ћомоносову удалось блеснуть своим талантом перед кем-либо из профессоров (однако таких данных в официальной биографии нет);
второй: протекци€ со стороны довольно-таки властных особ (возможно, профессора ‘еофана ѕрокоповича). ’от€ непон€тно, по какой причине эта протекци€ состо€лась;
третий: вз€тка (но, как говор€т официальные источники, ћихайло прибыл в ћоскву без согласи€ довольно обеспеченного на тот момент отца, а значит, и без денег);
четвертый: происхождение Ћомоносова действительно не было кресть€нским («след» ѕетра I уже рассматривалс€).

1 (465x700, 315Kb)

 

ћало того, непон€тна ситуаци€, котора€ позволила отцу Ћомоносова – ¬асилию – буквально за несколько лет из простого рыбака превратитьс€ в одного из самых богатых людей ѕоморских земель.  роме земельных наделов, ¬асилий Ћомоносов имел в собственности огромный, по тем временам, рыболовецкий корабль, на котором выходил на промысел вместе с сыном ћихаилом. Ќа этот счет у определенного круга людей существуют свои соображени€. —огласно этим соображени€м, к ¬асилию Ћомоносову в момент беременности его жены пришли поморские колдуны и вручили ему футл€р со свитками, содержащими непон€тные письмена. ќдин из пришедших в дом ¬асили€ сказал, что эти письмена должен прочесть его будущий сын. » в качестве подарка отцу ћихаила Ћомоносова, €кобы было подарено, несколько мешков золота, которых хватило и на корабль, и на то, чтобы нан€ть новую рыбацкую команду, и на земельные наделы, и на обучение сына в ћоскве. —торонники этой версии утверждают, что именно ¬асилий направил сына на учебу в ћоскву. ƒа и до исполнени€ ћихаилу дев€тнадцати лет, отец вовсе не преп€тствовал тому, чтобы ћихайло изучал науки.

 стати говор€, свитки, оставленные ¬асилию Ћомоносову, содержали, €кобы, письмена, оставшиес€ от страны √ипербореи, котора€ исчезла с лица «емли более 9000 лет назад. Ёти-то, мол, письмена и предсто€ло разгадать ћихаилу.

 

Ќесмотр€ на всю фантастичность версии, она проливает немного света на то, каким образом ћихаилу удалось поступить на обучение в высшую школу. Ёта же верси€ позвол€ет порассуждать на тему, а зачем вообще кресть€нскому сыну понадобилось учитьс€. ≈сли его отец накопил своим трудом приличное состо€ние, то и сын мог продолжать дело отца без какой-либо образовательной базы. Ќо Ћомоносов с малых лет удел€ть повышенное внимание книгам. —ам он говорит, что его первыми университетами стали две книги: «јрифметика» ћагницкого и «√рамматика» —мотрицкого. ќткуда така€ любовь к знани€м у рыбацкого сына?..

»так, ћихаил Ћомоносов оказалс€ в ћоскве и получал отличное, по тем временам, образование. Ќо загадки его биографии на этом не заканчиваютс€. Ќеожиданно ћихайло оказываетс€ в ѕетербурге, а затем попадает в число трех «избранных» молодых людей дл€ обучени€ в √ерманском университете. ќп€ть-таки официальна€ биографи€ ученого утверждает, что јкадемию не смутило происхождение Ћомоносова в момент прин€ти€ такого решени€. Ќужно отметить, что Ћомоносов даже не знал немецкого €зыка перед своей отправкой в √ерманию!

2 (554x700, 119Kb)

ѕри всем уважении к јкадемии, с трудом можно поверить в такой ее либерализм. ¬едь если допустить, что происхождение людей на момент наступлени€ 1736 года значени€ не играло, то это можно назвать самым насто€щим прецедентом и первой ласточкой отмены крепостного права. ѕочему же тогда, не умал€€ роли Ћомоносова, ни один человек кресть€нского сослови€ за более чем 150-летнию историю с момента его возвращение в –оссии так и не смог про€вить своего таланта ни в одной из наук. Ќеофициальные источники снова говор€т о том, что либо Ћомоносов пользовалс€ негласным статусом сына ѕетра I, либо кака€-то путеводна€ звезда всегда си€ла над этим человеком. ѕросто диву даешьс€, каким образом этому человеку, не видевшему за свое детство и раннюю юность ничего, кроме Ѕелого мор€, рыбацких поселков и просоленных бортов корабл€, удавалось так стремительно взбиратьс€ по карьерной лестнице. ¬ харизматичности ћихайло Ћомоносова никто, безусловно, не сомневаетс€, как и в его недюжинной силе, но, согласитесь, отнюдь не вс€кому человеку, даже с втрое большей харизмой не удаетс€ в –оссии достичь и сотой толики того, что удалось Ћомоносову.

Ћомоносов, проход€ обучение в √ермании, успевает откровенно повздорить с профессором √енкелем, который и приглашал на обучение «избранных» русских. ћало того, что он повздорил, так дело дошло, чуть ли, не до рукоприкладства. ћихайло отстаивал свою позицию и сквернословил в адрес профессора. «а такое по тем временам грозило не просто отчисление, а каторга. ќднако ћихаил ¬асильевич снова выходит «сухим из воды». ƒаже серьезного разбирательства, после того, как √енкель доложил об инциденте в –оссию, не было. ѕолучаетс€, что кака€-то тайна€ сила (или, вполне, €вна€) покровительствовала Ћомоносову.

¬ 1741 году он возвращаетс€ на –одину, где стремительно развивает свой научный успех. ¬ 1755 году при активном содействии Ћомоносова в ћоскве открываетс€ ”ниверситет, который ныне носит его им€. —торонники теории «гиперборейского свитка» говор€т, что и этот его шаг направлен на то, чтобы собрать в ћоскве людей, которые смогли бы разгадать тайны древней цивилизации.

«а врем€ своей научной работы Ћомоносов отметилс€ буквально в каждой отрасли науки. ќн разрабатывал идеи молекул€рно-кинетической теории, создавал теорию физической химии, проводил химические эксперименты и минерологические исследовани€, открыл наличие атмосферы у планеты ¬енера, открыл металлические свойства ртути, занималс€ метеорологией и теорией проводимости, создавал географический атлас. ј кроме этого, Ћомоносов оставил огромный вклад в развитие русской словесности. ≈го оды до сих пор €вл€ютс€ образцом существовавшего на тот момент стил€ риторики.

 ое-кто за€вл€ет, что Ћомоносов так и не смог ничего открыть сам. ѕри этом говор€т о его абсолютной безграмотности в математическом плане. ќднако можно сколько угодно оспаривать его научные заслуги, но факт остаетс€ фактом: ћихаил ¬асильевич Ћомоносов – это насто€ща€ глыба российской истории. ≈го талант бесспорен, его удача очевидна.

ќстаетс€ рассмотреть еще одну загадку – загадку смерти ћихайло Ћомоносова. ”мер он в 1765 году, не дожив и до 54 лет.  то-то снова видит в этом тайный знак. якобы, не мог здоровый поморский мужик умереть столь рано. Ќекоторые историки даже высказываютс€ в том духе, что Ћомоносова отравили, так как он «взобралс€ слишком высоко». ј кто-то говорит о козн€х тех самых колдунов, которые так и не получили расшифровки странных свитков √ипербореи.

¬ общем, итог таков: чем монументальнее фигура в истории, тем большее количество тайн ее преследуют после смерти. ћихаил Ћомоносов, безусловно, к таким фигурам относитс€. √лавное – то, что он оставил после себ€ огромное наследие, которого могло бы хватить на добрый дес€ток ученых или литераторов. ¬ этом году –осси€ празднует 300-летие Ћомоносова — выдающегос€ человека, ученого и счастливчика.

ћетки:  

ѕроцитировано 2 раз
ѕонравилось: 4 пользовател€м



Valenta045   обратитьс€ по имени ¬торник, 12 ‘еврал€ 2013 г. 20:39 (ссылка)
—пасибо за познавательный пост.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
 

ƒобавить комментарий:
“екст комментари€: смайлики

ѕроверка орфографии: (найти ошибки)

ѕрикрепить картинку:

 ѕереводить URL в ссылку
 ѕодписатьс€ на комментарии
 ѕодписать картинку