-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в angreal

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 26.10.2008
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 54813

 ак позволить ребенку учитьс€ самосто€тельно и сохранить с ним теплые отношени€

¬торник, 10 Ќо€бр€ 2015 г. 09:55 + в цитатник

ѕубликуем советы известного психолога ћихаила Ћабковского о том, как позволить ребенку учитьс€ самосто€тельно и сохранить с ним теплые отношени€.

 ак позволить ребенку учитьс€ самосто€тельно и сохранить с ним теплые отношени€

” ребенка об€зательно должно быть личное свободное врем€, когда он Ќ»„≈√ќ не делает: от 2 до 4 часов в день. “ревожные амбициозные родители детей заорганизовывают.  ружки, секции, €зыки… Ёто слишком больша€ нагрузка дл€ ребенка.

¬ отношени€х со школой и педагогами нужно быть на стороне своего ребенка. Ѕерегите детей. Ќе бойтесь плохих оценок. Ѕойтесь довести до отвращени€ к школе и учебе вообще.

–оссийские родители ориентированы на оценки. Ёто еще с советских времен. Ќапример, в моем классе учились два чеха и один пол€к. ѕосле одной серьезной контрольной на собрании все ЌјЎ» родители спрашивали про оценки и только чехи и пол€ки спрашивали что-то вроде: « ак он себ€ чувствовал? ќн волновалс€?» » это правильно.

ѕомните, если ваш ребенок не в состо€нии делать уроки сам — у этого всегда есть причина. Ћень тут ни при чем. “акой категории, как лень, в психологии вообще не существует. Ћень всегда раскладываетс€ на отсутствие мотивации и воли.

—реди причин, по которым ребенок не делает уроки сам, может быть что угодно: повышенное внутричерепное давление, гипертонус, психологические проблемы, —ƒ¬√ (синдром дефицита внимани€ и гиперактивность). », вместо того чтобы тратить свои вечера на совместное сидение над учебниками — лучше попробовать определить эту причину и работать над ее устранением.

—емейные ценности должны быть на первом месте, а оценки — на втором.

ѕсихика у подростков и без того обострена, а мес€цы подготовки к √»ј и ≈√Ё станов€тс€ по-насто€щему черными временами дл€ семьи: всех преследуют неврозы и депрессии, они провоцируют истерики, болезни, чуть ли не суициды.

 ак избежать всего этого кошмара или хот€ бы минимизировать последстви€?

я думаю — стоит сосредоточитьс€ на любви и вечных ценност€х.

ѕодумать о том, что довольно скоро, когда все оценки и экзамены сотрутс€ из пам€ти, будет важно только одно — не утратили ли вы близость, доверие, понимание, дружбу со своим ребенком…

¬едь можно получить п€терку и потер€ть дочь. —дать ≈√Ё, «поступить сына в институт», но уже не восстановить былых отношений.

ћетки:  
ѕонравилось: 4 пользовател€м



SuperFamily   обратитьс€ по имени ¬торник, 10 Ќо€бр€ 2015 г. 10:11 (ссылка)
Ёто важно! ¬едь даже в семье преподавател€ уроки учатс€ на повышенных тонах, как описано в той картинке. Ёто жуть! Ќужно иметь терпение!
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
Ludmam   обратитьс€ по имени ¬торник, 10 Ќо€бр€ 2015 г. 10:55 (ссылка)
angreal, —ама бывша€ училка...к сожалению мы такие же люди,но это не освобождает нас от ответственности.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
Nadiinn   обратитьс€ по имени ѕ€тница, 13 Ќо€бр€ 2015 г. 13:48 (ссылка)
  сожалению до сих пор в школе совковое отношение к дет€м: диктат, диктат и еще раз диктат! ..родители копируют отношение учителей к дет€м..» в семье учительница ведет себ€ как фюрер... ≈сть, конечно, исключени€...но это всего лишь редкие исключени€... такова печальна€ реальность... » никакие статьи не помогут..таков российский менталитет- категоричность - это главна€ особенность!
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
 омментировать   дневнику —траницы: [1] [Ќовые]
 

ƒобавить комментарий:
“екст комментари€: смайлики

ѕроверка орфографии: (найти ошибки)

ѕрикрепить картинку:

 ѕереводить URL в ссылку
 ѕодписатьс€ на комментарии
 ѕодписать картинку